8ο βήμα - Τάξη Αστεράτη!

 Στα πλάισια της ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗΣ των μαθητών κάνουμε τις παρακάτω κατασκευές και συζητούμε μαζί τους!

Λέγοντας ενθάρρυνση στο παρόν κείμενο εννοούμε τη διαδικασία με την οποία βοηθώ το παιδί να στέκεται στη ζωή με κουράγιο και αίσθηση ικανότητας δράσης. Το παιδί το καταφέρνει αυτό, όταν βλέπει τον εαυτό του ως ένα ον ικανό να αξιολογεί αποτελεσματικά / κατάλληλα αυτά που συμβαίνουν στη ζωή του και να εξελίσσεται προς το καλύτερο όντας παράλληλα θετικά συνδεδεμένο με το περιβάλλον του. Τότε μπορεί να έχει θετική και ρεαλιστική εικόνα για τον εαυτό του που τον συνδέει με τους άλλους ανθρώπους. Κάτι που συχνά ξεχνιέται στις θεωρήσεις για την αυτοεκτίμηση είναι αυτό το τελευταίο σημείο: το παιδί, είναι πραγματικά ενθαρρυμένο, όταν όχι μόνο έχει μια θετική εικόνα για τον εαυτό του αλλά και όταν παραμένει με ένα θετικό τρόπο συνδεδεμένο με το κοινωνικό του περιβάλλον. 

Περισσότερα ΕΔΩ !

Ξεκινάμε με καρτέλες που εκτυπώνουμε και κρεμάμε στην τάξη:

https://drive.google.com/file/d/1pfhwjqJd1Es1yC-6H53TB4dH7WRmJBiL/view?usp=sharing

............................

Για το τετράδιο:

https://drive.google.com/file/d/1B4H4QeHj24UZDFR9P4V1uPJ09xjrril_/view?usp=sharing

Μεγαλύτερο (Α4)

https://drive.google.com/file/d/1AgyratGVQfh9NHS-bz9QJifOOb6Z_m7d/view?usp=sharing

.................................

https://drive.google.com/file/d/1Hzm6yfhthhWkoXNPkYpwQnxbQJmyPJ6w/view?usp=sharing

.............................

Μπορούμε να ολοκληρώσουμε με τα:

Μηνύματα Ενθάρρυνσης 

από το 

Περισσότερα ΕΔΩ !